sábado, 5 de julio de 2014

CUADERNILLO DE ROMA

Hola a tod@s. 
Aquí os dejo un cuadernillo que hemos elaborado para mis hijos de cara a un viaje a Roma que teníamos preparado.
Es una manera divertida y sencilla de viajar,os puede servir también para trabajar en clase.
Un saludo.

miércoles, 2 de julio de 2014

Enlace resuelto, Unidad El Aseo

Aprendizaje de la lectoescritura a partir de agenda


Muchos de nuestros alumnos/as hacen uso de agenda. De aquí que frecuentemente suela utilizar personalmente ésta para iniciarlos en la lectoescritura de una manera significativa para ellos.
Una vez que los alumnos/as reconocen las palabras de manera aisladas, procedo a cortar las palabras en sus sílabas y a trabajar cada consonante con las diferentes vocales.
Espero que os sirva.


Clasificar objetos atendiendo a la forma




Aquí os dejo actividades dirigidas a la clasificación atendiendo a las formas: oval o circular.


miércoles, 9 de abril de 2014

Actividades relacionadas con el huerto


Hola a tod@s.
 Os dejo un conjunto de actividades para trabajar la lectoescritura partiendo de un centro de interés"El Huerto", el cual, estamos poniendo en marcha en el cole. 
Espero que os pueda servir.
Un fuerte saludo.




jueves, 3 de octubre de 2013

Actividades varias

Aquí os dejo algunas de las actividades que desarrollo con uno de mis alumnos. Están dirigidas a desarrollar la atención, la organización  en el espacio gráfico y la precisión.




jueves, 22 de agosto de 2013

Análisis de situaciones sociales


Aquí tenéis una historia de recreo basada en situaciones reales. La realicé con objeto de ponerla en marcha con el alumnado de mi cole que presenta problemas de habilidades sociales. Dichas faltas de habilidades quedaban muy evidentes en las horas de los recreos.
 Observándolos a ellos, se me ocurrió elaborar esta primera historieta, y proponerles que elaboraran ellos otra con situaciones que viesen en los recreos durante una semana, con su correspondiente nota de campo, observación, interpretación, alternativas ,....etc.
En muchas ocasiones, estos niñ@s se suelen fijar en aquellas dimensiones del comportamiento de los demás que les interesan, bien por reflejar sus conductas negativas o bien las deseadas (las positivas). Poner en juicio dichos comportamientos les ayuda a  tomar consciencia.
Espero os den ideas. Un saludo.