Actividades Emociones

 Una vez nuestros alumnos/as con TEA identifican las emociones principales ( contento- triste- enfadado- asustado) debemos comenzar a trabajar la asociación de esos "estados emocionales" a situaciones que lo provocan. Es decir, enseñar al alumnado a analizar  " el por qué".
Aquí os dejo este  material dirigido a poner en práctica estos aspectos.