- Aumentar el repertorio de actividades del alumno.
- Aumentar los tiempos de permanencia en el trabajo en mesa.
- Desarrollar la imitación.
- Crear estrategias de juego. No debemos olvidar que en las aulas ordinarias el trabajo de los maestros/as de apoyo a la integración es precisamente "crear los mecanismos para que nuestros alumnos/as se integren en la dinámica general de clase". Por tanto, deberemos previamente "enseñarles a jugar" y luego incorporarlos a los rincones de clase ( con todos los apoyos y ayudas necesarias).
domingo, 23 de septiembre de 2012
Jugamos con las construcciones
Este material está dirigido a un alumno de 4 años. El objetivo de estas actividades son varias:
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Estupendo recurso. Lo he incluido en mi blog.
ResponderEliminarGracias.
HOLA!PASA POR MI BLOG Y RECOGE TU PREMIO
ResponderEliminarhttp://recursosauladeapoyo.blogspot.com.es/