Aquí encontraréis un conjunto de actividades dirigidas a iniciar al alumno en el uso y manejo de las diferentes medidas del tiempo. Se comienza por el dominio de los meses del año como base para acceder de manera progresiva al uso y manejo del reloj. Todo ello desde una perspectiva completamente funcional, donde el alumnado pondrá en marcha diferentes mecanismos y recursos para resolver cuestiones de la vida diaria.
Espero que os sea útil.
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