Como bien sabemos, el aula de apoyo a la integración acoge a infinidad de tipos de alumnos/as. Este material se elaboró para un alumno con graves conductas disruptivas. Tanto su tutora como yo, observamos que el alumno era altamente competitivo, pero con muchos problemas en cuanto a hábitos de estudios. Es decir, no estudiaba y a la vez, no aceptaba sacar notas bajas en las pruebas. Esta combinación dio como resultado la negación absoluta a desempeñar tareas académicas, pues, no aprobaba.
Tras un periodo de toma de medidas se estimó oportuno recurrir al aula de apoyo como lugar para presentarle la información de conocimiento antes que al resto de su clase, y mediante la vía visual. los resultados fueron muy positivos.
Os dejo uno de los power de Conocimiento del Medio ( basado en el libro de la editorial Santillana de 6º para Andalucía).
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