Aquí tenéis un conjunto de imágenes, las cuales, están agrupadas por categorías: iguales- diferentes, ropa interior, complementos, utensilios de limpieza,...Este material tiene como finalidad, además de aumentar vocabulario, enseñar a estos alumnos/as nuevas categorías. En mi caso, a la clasificación pedía al alumno que verbalizase a qué categoría pertenecía el objeto en cuestión. Es decir, "es una pulsera", "la pulsera es un complemento"
No hay comentarios:
Publicar un comentario